Главная: Вопросы языкового образования:
Лексика против грамматики: борьба за умы?
Как только не расчленяли английскую грамматику: грамматика в формулах, грамматика в таблицах, грамматика в системе координат…Одна таблица времен может занять прорву урочного времени, а в результате разъясненные до конца временные и аспектные составляющие остаются, увы, без употребления.
Отчасти в таком повышенном внимании к грамматике виновны сами учащиеся, особенно в России: сначала объясните систему, а потом говорить будем. Хорошо, систему объяснили. А вот до заговорить как-то дело не доходит.
Разобрав в подробностях очередное грамматическое правило, где расписано построение Present Perfect (настоящего совершенного времени), студент думает: «Хорошо, это Present Perfect», и что мне теперь с ним делать? Когда и где употреблять? С какой целью? Чего ждать в ответ?»
Проблемой необоснованного засилия грамматики вплотную занимался знаменитый лингвист Майкл Льюис – автор лексического подхода в обучении английскому языку. По его мнению, а также по мнению его последователей,
«словами без грамматики вы сможете уже кое-что сказать, а вот грамматикой без слов- абсолютно ничего!»
Продравшись, наконец, через базовую грамматику при помощи бесконечных упражнений, можно грамматически правильно построить предложение типа «Нужно сделать так, чтобы члены коллектива ощутили душевный подъем и энтузиазм», а на самом деле все, что вам было нужно, чтобы выразить мысль – это знать устойчивое выражение «Поднять командный дух». Смысл высказываний один, но в первом случае ненатуральность высказывания выдает человека, в чьем языковом образовании есть существенные пробелы. Во втором случае естественность языка сразу создает образ грамотного человека.
Что важно для современного английского? Прежде всего – сочетаемость слов и устойчивые структуры. В них уже заложена грамматика, и раскладывать ее по полочкам совершенно не обязательно – достаточно почувствовать, как работает английский язык в различных комбинациях, и запомнить их как можно больше!
ЛЦ Кембридж объявляет новый набор в группы углубленного лексического курса Innоvations, где:
• Основное внимание уделяется сочетаемости слов и устойчивым словосочетаниям;
• Место грамматики определяется исключительно случаями ее практического применения в разговорных клише, фразеологизмах и разговорных структурах.
